Definition ADS

Aufmerksamkeitsdefizitstörung ohne Hyperaktivität (ADS)
DSM-IV: 314.00, ICD-10: F98.8

* Die Unaufmerksamkeit kann sich in schulischen, beruflichen oder sozialen Situationen zeigen.

* Die Betroffenen können unfähig sein, Einzelheiten zu beachten. Sie machen Flüchtigkeitsfehler bei Schularbeiten oder anderen Aufgaben.

* Die Arbeit ist häufig unordentlich, nachlässig und ohne Umsicht durchgeführt.

* Die Betroffenen haben oftmals Schwierigkeiten, bei der Durchführung von Aufgaben oder beim Spielen über längere Zeit aufmerksam zu sein und ihre
Aufgaben zu Ende zu führen.

* Sie machen häufig einen geistig abwesenden Eindruck. Sie scheinen nicht zuzuhören oder das gerade Gesagte nicht gehört zu haben.

* Sie wechseln häufig von einer nicht zu Ende geführten Tätigkeit zur nächsten.

* Häufig führen sie Bitten oder Anweisungen nicht bis zum Ende durch. Sie erledigen Schularbeiten und andere Arbeiten oder Pflichten nicht vollständig.

* Die Betroffenen haben häufig Probleme mit der Organisation von Aufgaben und Tätigkeiten.

* Aufgaben, die längere geistige Anstrengungen erfordern, werden als unangenehm empfunden und sind mit deutlicher Aversion verbunden. Infolgedessen
vermeiden die Betroffenen typischerweise Tätigkeiten, die über einen längeren Zeitraum Aufmerksamkeit, geistige Anstrengung, Organisation oder hohe
Konzentration erfordern (z.B. Hausaufgaben oder Schreibarbeiten) oder sie führen diese nur sehr widerwillig durch.

* Ihre Arbeitsgewohnheiten sind häufig unorganisiert, das Arbeitsmaterial liegt verstreut herum, ist verlorengegangen oder wird nachlässig behandelt und
beschädigt.

* Die Betroffenen lassen sich leicht durch nebensächliche Reize ablenken. Sie unterbrechen häufig laufende Arbeiten, um unbedeutenden Geräuschen zu
lauschen oder belanglose Ereignisse zu verfolgen, die von anderen gewöhnlich mühelos übergangen werden.

* Bei Alltagstätigkeiten sind sie häufig vergesslich (z. B. verpassen sie Verabredungen oder vergessen, ihr Essen mitzubringen).

In sozialen Situationen kann sich die Unaufmerksamkeit dadurch ausdrücken, dass der Betroffene häufig das Gesprächsthema wechselt, anderen nicht
zuhört, sich nicht auf ein Gespräch konzentrieren kann, nicht auf Einzelheiten achtet und Regeln von Spielen oder Aktivitäten nicht befolgt.

(DSM-IV)